2025年遼寧省中考優(yōu)秀作文賞析《他們與我：從堅(jiān)守中學(xué)會(huì)初心不改》

　　作文三：《他們與我：從堅(jiān)守中學(xué)會(huì)初心不改》

　　“他們”用一生堅(jiān)守初心，“我”用成長(zhǎng)守護(hù)信念；“他們”在平凡中創(chuàng)造偉大，“我”在日常中積累進(jìn)步。“他們與我”，是“初心傳承”的紐帶——“他們”的堅(jiān)守讓我明白“為何出發(fā)”，我的堅(jiān)持讓初心在成長(zhǎng)中扎根，正如那些用一生踐行信念的名人所展現(xiàn)的力量。

　　他們的初心，讓我明確學(xué)習(xí)方向。“雜交水稻之父”袁隆平，一生堅(jiān)守“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”的初心，即使80多歲高齡，仍每天到田間查看水稻長(zhǎng)勢(shì)，研究高產(chǎn)雜交水稻。這份初心，讓他解決了數(shù)億人的溫飽問題。了解“他們”的故事，我不再為學(xué)習(xí)迷茫——明確“用知識(shí)提升自己，未來為社會(huì)貢獻(xiàn)力量”的初心，上課認(rèn)真聽講、課后主動(dòng)拓展，尤其在生物學(xué)科上投入更多精力，閱讀《植物生長(zhǎng)奧秘》等書籍，希望未來能像袁隆平那樣，用知識(shí)解決實(shí)際問題。“他們”的初心，讓我懂得：方向比努力更重要，初心是成長(zhǎng)的指南針。

　　他們的執(zhí)著，讓我克服學(xué)習(xí)惰性。“敦煌女兒”樊錦詩(shī)，為守護(hù)莫高窟，在大漠中堅(jiān)守50年，即使面對(duì)風(fēng)沙侵蝕、家人分離，也從未放棄文物保護(hù)的執(zhí)著。她用數(shù)字化技術(shù)讓千年壁畫煥發(fā)生機(jī)，讓敦煌文化走向世界。受“他們”的感染，我克服了學(xué)習(xí)中的惰性——過去總拖延寫作業(yè)，現(xiàn)在每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成任務(wù)；過去遇到背誦難題就想放棄，現(xiàn)在像樊錦詩(shī)那樣反復(fù)記憶、利用碎片時(shí)間鞏固，語(yǔ)文古詩(shī)文背誦能力大幅提升。“他們”的執(zhí)著，讓我明白：惰性是成長(zhǎng)的敵人，堅(jiān)持是克服困難的武器。

　　有些同學(xué)容易在成長(zhǎng)中忘記“為何學(xué)習(xí)”，被游戲、娛樂分散精力，卻不知“他們”的初心就藏在日常的每一次堅(jiān)持、每一份努力里。“感動(dòng)中國(guó)人物”汪勇的奉獻(xiàn)，教會(huì)我要樂于助人；“中國(guó)短跑運(yùn)動(dòng)員”蘇炳添的拼搏，提醒我要挑戰(zhàn)自我。

　　“他們”是初心的堅(jiān)守者，“我”是初心的踐行者。愿我能像“他們”那樣，在成長(zhǎng)中守住初心、保持執(zhí)著，讓初心指引方向，讓堅(jiān)持成就未來，在屬于自己的人生里，書寫同樣堅(jiān)定的篇章。

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