7.課堂效率提升：“課前預(yù)習(xí)+課中專注+課后總結(jié)”黃金三角

　　很多初中生成績不理想，不是因為不努力，而是課堂效率太低。“課前預(yù)習(xí)+課中專注+課后總結(jié)”組成的黃金三角，能讓課堂學(xué)習(xí)事半功倍。課前預(yù)習(xí)要做到“三看”：看課本標(biāo)題，明確學(xué)習(xí)主題；看重點(diǎn)內(nèi)容，標(biāo)出不懂的地方；看課后習(xí)題，帶著問題聽課。比如預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)“一元二次方程”時，先看定義，再嘗試做簡單的例題，把不會的步驟標(biāo)出來，上課重點(diǎn)聽老師講解。

　　課中專注要做到“跟著老師思路走”，積極參與課堂互動，比如回答問題、小組討論。遇到不懂的地方先做標(biāo)記，不要停下來糾結(jié)，以免錯過后面的內(nèi)容。同時，學(xué)會“高效記筆記”，不要全抄老師的板書，而是記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)和老師補(bǔ)充的解題技巧，用符號、縮寫等方式提高速度。課后總結(jié)要及時，當(dāng)天花15分鐘回顧課堂內(nèi)容，整理筆記，完成作業(yè)前先復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，避免邊做邊翻書。堅持這三個步驟，課堂效率會大幅提升，學(xué)習(xí)壓力也會減輕。


 

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