14.晚自習“分層學習法”，兼顧作業(yè)與提升

　　晚自習是初中生完成作業(yè)、查漏補缺的重要時間，“分層學習法”能幫助同學們合理安排晚自習時間，兼顧作業(yè)完成和能力提升。首先將晚自習時間分為三個層次：基礎(chǔ)層（完成作業(yè)）、提升層（查漏補缺）、拓展層（拓展閱讀）。基礎(chǔ)層優(yōu)先完成當天的各科作業(yè)，做作業(yè)時要專注認真，遇到難題先標記，不要花費過多時間，等所有作業(yè)完成后再集中攻克。

　　提升層針對作業(yè)中遇到的難題和當天學習的薄弱知識點進行復習鞏固，可查閱課本、筆記或請教同學和老師，徹底弄懂疑問。拓展層則進行拓展閱讀或興趣學習，比如閱讀語文名著、英語讀物，或了解學科相關(guān)的課外知識，拓寬知識面。晚自習時間分配可根據(jù)當天的作業(yè)量和學習情況靈活調(diào)整，比如作業(yè)多時可適當減少拓展層時間，作業(yè)少時則增加提升層和拓展層時間。分層學習法讓晚自習時間安排更合理，既能保證作業(yè)按時完成，又能實現(xiàn)知識的鞏固和拓展。
 

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