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    2020中考初中常考標點符號用法:頓號

    頓號 并列詞語或短語,地位一樣并肩站。 頓號用來做分界,讀到它時停頓短。 ?基本用法 1. 用于并列詞語之間。 示例: 這里有自由、民主、平等、開放的風氣和氛圍。 造型科學、技藝精湛、氣韻生動,是

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    2020中考初中?紭它c符號用法:逗號

    逗號 標點符號誰最忙?逗號使用最頻繁。 句子中間要停頓,往往由它來值班。 基本用法 1. 復句內各分句之間的停頓,除了有時用分號,一般都用逗號。 示例: 不是人們的意識決定人們的存在,而是人們的社

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    2020中考初中?紭它c符號用法:感嘆號

    感嘆號 感情強烈句和段,其中嘆號常出現。 請求反問都該用,有它文章起波瀾。 ?基本用法 1. 用于句子的末尾,主要表示感嘆語氣,有時也可表示強烈的祈使語氣、反問語氣等。 使用嘆號主要根據語段前后有較

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    2020中考初中常考標點符號用法:問號

    問號 有疑有問用問號,設問反問也需要。 遇它讀出語調來,看書見它要思考。 基本用法 1. 用于句子的末尾,表示疑問語氣(包括反問、設問等疑問類型) 使用問句主要根據語段前后有較大停頓、帶有疑問語氣

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    2020中考初中常考標點符號用法:句號

    句號 一句末尾用句號,語氣平緩調不高。 讀書見它要停頓,作文斷句莫忘掉。 ?基本用法 1. 用于句子末尾,表示陳述語氣。 使用句號主要根據語段前后有較大停頓、帶有陳述語氣和語調,并不取決于句子的長短

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    2020中考語文標點符號知識點講解

    標點符號包括兩大類:點號和標號。點號的作用是點斷,主要表示語句的停頓、結構關系的語氣。按照使用的不同位置,點號可分為句末點號和句中點號兩種。 一、句末點號:句號、問號、感嘆號三種 二、句中點號:逗

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    2020初中丨知識點標點符號用法解析:引號

    1. 若引文獨立而又完整,則引文末尾的標點不能改動,并要寫在后引號內。 例句:我聯想到了李白的詩句: 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 2. 若引文不完整或作為句子的一部分,引文末尾的標點應去掉,后引號

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    2020初中丨知識點標點符號用法解析:冒號

    說 的形式放在句首,用冒號;放在句中,用逗號;放在句末,用句號。 例句:魯迅先生連忙掉轉話頭,親切地問: 你真個姓唐嗎? 真個姓唐, 我說。 哦,哦, 他看定我,似乎十分高興, 我也姓過一回唐的。

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    2020初中丨知識點標點符號用法解析:頓號和分號

    1. 并列詞語之間用了連詞 和 及 與 或 或者 等就不必用頓號。標有引號、書名號的并列成分之間通常也不用頓號。 例句:《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》,是我國長篇小說的四大名著。 2. 若并列詞語

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    2020初中丨知識點標點符號用法解析:問號

    1.反問句句末和設問句句末用問號(語氣強烈的反問句后可用感嘆號)。 2. 選擇問句只在句末用一個問號,句中各項之間用逗號。 例句:你是喝牛奶呢,還是喝果汁呢? 3. 主語和謂語倒置的問句,要把問號放在句末

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    2020中考語文標點符號知識點:書名號

    書名號標示的有書名、篇名、報刊名、圖畫名、文件名、歌曲名等,并且都是已經存在的? 注意:報刊中的某個欄目,或將要寫的文章題目,不能用書名號,可用引號 書名號的形式為雙書名號 《》 和單書名號 〈〉 。 書

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    2020中考語文標點符號知識點:破折號

    難點: 1、破折號 與括號( ) 都有解釋說明的意思,但破折號引出的解釋說明是正文的一部分,在閱讀時必須讀出,括號引出的解釋說明不是正文,只是補充說明而已。 2、與 即 就是 等詞并用。(誤用) 例1、生

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    2020中考語文標點符號知識點:省略號

    (1)表示引文或引述的話里有所省略。 例1、就在那樣不平凡的時刻,在那個可紀念的地方,我第一次聽見唱:二月里來,好風光,家家戶戶種田忙 例2、聽筒里傳來十分響亮而焦灼的聲音: 時間來不及了,請馬上設法

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    2020中考語文標點符號知識點:冒號

    用在提示語的后面或前面,表示提示下文或總括上文的點號。 運用冒號時應注意: 冒號表示提示下文或總括上文。 A 用在稱呼語的后邊,提起下文。 B 用在 說、想、是、證明、認為、宣布、指出、告訴 等詞語和

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    2020中考語文標點符號知識點:問號

    問號表示一句問話說完之后的停頓的點號。 (1)連續問句,每個問句末均用問號(承接較緊密的,中間可用逗號)。 a、除了他能去,還有誰呢?你嗎?你能去嗎? b、到底怎么辦?去還是不去? c、可愛的,我將

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