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三帆中學(xué)06―07學(xué)年度第一學(xué)期初三數(shù)學(xué)期中試卷
2009-09-24
海淀區(qū)06―07學(xué)年度第一學(xué)期初三數(shù)學(xué)期中試卷
2009-09-24
九年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷（北師大版）
2009-09-24
海淀區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中語(yǔ)文測(cè)試卷
2009-09-24
海淀區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷
2009-09-24
教材分析：重點(diǎn)：使學(xué)生了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)的重要性和主要內(nèi)容。難點(diǎn)：提高學(xué)生在家庭生活、學(xué)校生活中依法自我保護(hù)、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。學(xué)生分析：點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=223731
2009-09-22
第一節(jié)可敬的勞動(dòng)者導(dǎo)入：了解勞動(dòng)者1．教師：在今天的社會(huì)里，有各種各樣的勞動(dòng)者。你最敬佩的勞動(dòng)者是誰(shuí)？2．學(xué)生自由發(fā)言，教師在黑板上記錄。（學(xué)生說(shuō)的方面可能比較多，也可能集中在某些行業(yè)、某些著名的企業(yè)家
2009-09-22
（一）法律保護(hù)公民隱私1，隱私是指。2，隱私權(quán)是指。公民的隱私權(quán)屬于公民的一種，與其它權(quán)利一樣，受到，受到。3，公民的住宅不受侵犯。（為什么？）警察執(zhí)行公點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=22372
2009-09-22
1．法律保護(hù)公民隱私。(1)隱私是指?jìng)�(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過(guò)程中的秘密。隱私權(quán)指的是公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)利。公民的隱私權(quán)屬于公民人身權(quán)利的一種，受法律保護(hù)，受到他
2009-09-22
1．我國(guó)的人口問(wèn)題。(1)人是社會(huì)生產(chǎn)的第一要素，但如果人口盲目增長(zhǎng)，超過(guò)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的承受限度，則會(huì)給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、人民生活帶來(lái)許多田難，給環(huán)境造成巨大破壞。在當(dāng)代，人口過(guò)多及過(guò)快增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境造成的壓力
2009-09-22
、什么是生命健康權(quán)？2.我國(guó)法律保護(hù)公民生命健康權(quán)的有關(guān)規(guī)定3、如何依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)（課前學(xué)習(xí)小組內(nèi)檢查）點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=223726
2009-09-22
(閱讀教材P96頁(yè)－P100頁(yè)，預(yù)習(xí)完成學(xué)習(xí)探究部分，劃線部分應(yīng)填上)★★★一、公民的生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)：★★1、教材P96頁(yè)漫畫,漫畫中青少年的什么權(quán)利受到了侵害？點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down
2009-09-22
一、教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：（1）感受意志的力量，懂得優(yōu)良的意志品質(zhì)對(duì)自己的成長(zhǎng)有利。（2）學(xué)會(huì)在日常的生活、學(xué)習(xí)中磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=223724
2009-09-22
教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：知道從眾現(xiàn)象的含義，了解從眾的主要表現(xiàn)，明確從眾心理行為的作用。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析現(xiàn)象到領(lǐng)悟知識(shí)的能力，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和辨別是否的能力。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：把握
2009-09-22
課標(biāo)要求1．主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。（課程標(biāo)準(zhǔn)1.1.5）2．理解讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性。必須尊重勞動(dòng)，尊重人才，尊重創(chuàng)造
2009-09-22
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