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每個人的思維都會有自己的特點這是因為除每個人的天賦、氣質、性格、文化素養等因素不同之外，還有一個重要的原因，即人們從事的職業不同，我們常說三句不離本行就是這個意思。一般來說，運動員、烹調師、雜技演員長

2009-11-25

無論是抽象思維的能力、發散性思維能力和分析事物變化的能力都是思維能力的不同表現思維能力的訓練是一種有目的、有計劃、有系統的教育活動。對它的作用不可輕估。人的天性對思維能力具有影響力，但后天的教育與訓練

2009-11-25

正確的思維可以預測和推知事物的發展過程。可以通過此事物了解另一事物。而創造性的思維是有創見性的思維，能引導人們去發現新問題，提出新假說、新思想、新概念，從而創造出新成果。因此，思維是人智力的核心，是智

2009-11-25

90后奧特曼的成長史我，一個普普通通的奧特曼；一個出生在90年代的奧特曼，一個時刻準備著打小怪獸的奧特曼....(一）誰叫咱是獨生大約是18年前的那個夏天，伴隨著哇哇大哭，我閃耀登場，世界上又多了一個奧特曼戰士

2009-11-25

云南省教育廳在全國放了個大衛星：從2010年開始，云南省將取消全省組織的初中畢業考試，改由學校根據綜合素質評價登記和學生學業水平考試兩項指標，擇優錄取高中新生。在央視新聞上，看到云南省教育廳的官員一字一句

2009-11-25

1、配方法所謂配方，就是把一個解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決數學問題的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是數學中一種重

2009-11-25

提高孩子思維能力的具體方法是：一、培養孩子獨立思考的習慣。年幼的孩子遇到疑難問題，總希望家長給他答案。有些家長直接把答案告訴孩子，這對發展孩子智力沒有好處。高明的家長面對孩子的問題，應告訴孩子自己尋找

2009-11-24

人的智力水平主要通過思維能力反映出來。思維水平的高低，反映一個人智力活動水平的高低，它從不同方面表現出來：1、獨立性：思維能力強的人必定是善于獨立思考的人。即使他請教別人、查閱資料，也是以獨立思考為前

2009-11-24

錯題千萬別放過第六點是要認真對待錯題。學生在學習的過程中，經常會出現問題，因為學習的過程就是發現問題、解決問題的過程，所以學習中不要怕出錯。可怕的是學習中出現了錯誤，出現了問題，卻采取一種漠然視之的態

2009-11-24

要養成一種良好的習慣，可能一開始會難一點兒，但是一旦堅持了一個階段，形成一種自然，那么一個普通的學生變為一個優秀的學生，也就成了一件很容易的事了。有一句話叫：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播

2009-11-24

取消中考實質是改革中考并非取消中考成績說了算的時代即將結束？繼山東省濟南市取消中考制度后，云南省從2012年起也將全面取消這一制度，改由各學校根據綜合素質評價等級和學生學業水平考試兩項指標擇優錄取高中新生

2009-11-20

考場技巧的九大策略：3先3后1慢1快考試是對同學們所學知識和在長年累月的刻苦鉆研中培養起來的能力的綜合檢驗。同時，也取決于臨場的發揮和考前的心理準備。下面，我們結合數學科的特點，談幾條考試的建議，以便使同

2009-11-20

備戰中考：初三學習的三大經驗總結經驗一：如何進行功課復習1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練

2009-11-20

中考越來越近了，很多學生復習處于緊張狀態。經過模擬、月考，有些同學反而出現成績越來越差或者成績徘徊不前的現象，分析其中的原因，我發現學生的思想中存在許多誤區。為此，為學生提出幾點提醒，但愿有所幫助。1

2009-11-20

初中學習方法36計：【第十計】限時訓練第十計：限時訓練可以找一組題（比如10道選擇題），爭取限定一個時間完成；也可以找1道大題，限時完成。這主要是創設一種考試情境，檢驗自己在緊張狀態下的思維水平。更多學習

2009-11-19