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    中考修改病句試題解析

    中考修改病句練習題及答案 1.下列各句沒有搭配不當語病的一項是 ( ) A.中共中央晉察冀分局為了讓晉察冀邊區(qū)人民系統(tǒng)地學習宣傳毛澤東思想,決定出版《毛澤東選集》。 B.持續(xù)咳嗽很令人煩惱,它不僅嚴重阻礙學習和

    2013-01-28

    中考病句復習試題精編

    中考病句復習試題精編 1.(2010湖北省武漢市,4,3分)下列各句中有語病的一項是( ) A.世博園里,眾多國家的場館宛如一張張國家名片,彰顯著各自的特色。 B.教師楷模汪金權的感人事跡一經報道,就在社會上引起了

    2013-01-28

    初中修改病句練習題及答案

    初中修改病句練習題 1、下列句子加點詞語使用不正確的一項是( ) A 黃河孕育了中華民族的古代文化,是古代文明的發(fā)祥地之一。 B 今年 五一 期間,一些汽車經銷商卻把家用轎車展與七天長假結合在一起,使得 五

    2013-01-28

    初中病句練習匯編及答案

    初中病句練習匯編及答案 01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。 02、已經把連長交給我的任務順利實行了。 03、經過教育, FxG 的受害者擦亮了眼睛,增高了認識。 04、同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不

    2013-01-28

    初中病句練習題及答案

    初中病句練習題 1.假日里,老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經常在我耳邊響起。 2.學習中我們要善于反思,及時解決和發(fā)現學習中存在的問題。 3.同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著航天英雄的報告。 4.趙老師親切地

    2013-01-28

    初中語文病句修改訓練及答案

    初中語文病句修改訓練及答案 1.指出下列各句的病因,填寫在句后的括號中。 A.主語殘缺 B.謂語殘缺 C.賓語殘缺 D.主謂搭配不當E.動賓搭配不當 F.語序不當 G.不合書理 ①中國人民正在努

    2013-01-28

    初中語文病句復習練習題

    初中語文復習修改病句練習題 1、我校這次為四川災區(qū)募捐的活動,得到了許多學校老師和同學的積極響應,在不到一天的時間內就募集善款三萬余元。(歧義: 許多學校老師和同學 ) 2、寫文章語言要精練,一定要把

    2013-01-28

    初中語文復習修改病句練習題

    初中語文復習修改病句練習題 1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。(搭配不當:主干成績是班級,去掉 一個班級 ) 2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散。(搭配不當:

    2013-01-28

    初中病句知識點:中學語文學習中常見的語病

    一、動詞類贅余 白白虛度( 虛 含 白白 意, 白白 贅余) 被應邀( 應邀 含 被 意, 被 贅余) 被人貽笑大方( 貽笑大方 含 被人笑 意, 被人 贅余) 到此光臨( 光臨 含 到 意, 到此 贅余) 非常嗜好( 嗜好 含

    2013-01-24

    初中病句練習題:常見語病類型及其修改

    ⒈下列各句中,沒有語病的一句是() A.在當今商品經濟的時代,當詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候,讀到這樣一首催人奮然前行的祖國頌歌,真是難得的精神享受。 B.他為家鄉(xiāng)主編的致富信息楔,信息量大,可讀

    2013-01-23

    初中病句知識點:常見語病—句子成分殘缺

    句子成分殘缺 句子成分殘缺有兩種情況,一種情況是缺少主語,另一種情況是缺少賓語的中心語。 缺少主語又分兩種情況。 一是主語被掩蓋,如: ⑴通過這次活動,使我們開闊了眼界,增長了見識。 這個句子由于在 這次

    2013-01-23

    初中病句知識點:常見語病—句子成分不搭配

    句子成分不搭配有五種情況。 一是主語和謂語不搭配,如: ⑷這時,全場所有人的眼睛都集中到大會主席臺上。 這個句子的中心語 眼睛 和謂語 集中 不搭配,應將 眼睛 改為 目光 。 一是動詞和它的賓語不搭配,如: ⑸

    2013-01-23

    初中病句知識點:常見語病—種屬關系并列

    種屬關系并列 具有種屬關系的概念不得并列,如: ⑾他經常去圖書館查閱工具書、辭典和《現代漢語詞典》。 這個句子中的工具書和辭典、《現代漢語詞典》是種屬關系,不的并列,應改為:他經常去圖書館查閱辭典和《現

    2013-01-23

    初中病句知識點:常見語病—交叉關系并列

    交叉關系并列 具有交叉關系的概念也不得并列,如: ⑿這所學校里大部分是中青年教師,老教師和女教師只占少數。 這個句子中的 中青年教師 和 老教師 中包含有 女教師 ,女教師中也包含有 中青年教師 和 老教師 ,

    2013-01-23

    初中病句知識點:常見語病—意義關系顛倒

    意義關系顛倒 在一個遞進復句中,前項和后項是遞進關系,其意義關系不得顛倒,如: ⒀他不僅能寫長篇大論的理論文章,而且能寫一般的應用文。 這個復句中前項和后項關系出現顛倒,應將 能寫一般的應用文 作復句的前

    2013-01-23

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